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La conduite accompagnée comprend la présence d’un accompagnateur qui est, dans 98% des cas, un ou les deux parents du jeune conducteur. Quelques constats :

• Les parents seront parfois surpris des réactions du jeune

• La gestion des situations ne sera pas la même que celle des parents

• La pratique du jeune sera plus institutionnelle que celles des parents empreints d’habitudes

• La confiance est de mise, il n’y a pas de doubles pédales

• La communication reste au centre de l’apprentissage sans pour autant inonder le jeune de paroles

• Il faut prendre le temps de revoir avec le jeune les situations complexes

• Il ne faut pas se sentir seul et discuter avec le moniteur

• En cas de conflit, la situation est à relativiser

• Il faut s’imposer une conduite plus institutionnelle, les parents ont également des choses à revoir et à apprendre

• Un jeune a également des choses à apprendre aux parents même si son expérience est nouvelle

• Un accompagnement de qualité est gage de réussite

• L’accompagnateur est présent pour faire accroître l’expérience du jeune : nouveaux trajets, routes diverses sont à faire découvrir

Des parents engagés à :

• Être attentif aux progressions du jeune

• Faciliter l’apprentissage du jeune

• Communiquer le sens du partage de la route

• Communiquer le respect des autres usagers de la route

• Revoir de temps à autre les règles du Code de la Route

• Remettre en cause ses propres pratiques de conduite et les modifier si nécessaire

• Être investi dans l’apprentissage (rencontre avec le moniteur)

• Être acteur dans cet apprentissage

• Prendre son rôle au sérieux

• Communiquer le sens d’un conducteur responsable

Durée des conduites du jeune conducteur :

• Dans les premiers temps, 15 à 20 minutes de conduite suffisent.

• Si le jeune se sent prêt, une demi-heure de conduite peut être rapidement envisagée

• Progressivement, il faut augmenter les distances et le temps de conduite jusqu’à 1 heure.

• Au trois quart de l’apprentissage, les jeunes conducteurs sont en mesure de conduire 1h30. Les parents doivent cependant toujours s’assurer que le jeune n’est pas fatigué.

Le jeune conducteur en conduite accompagnée est responsable devant la loi. En cas d’infraction, il peut être poursuivi devant les tribunaux et condamné à une amende.

Discrétion et anticipation
Souvent soucieux lorsque les enfants prennent la voiture, les parents peuvent discrètement vérifier quelques points sur la voiture avec le départ du jeune conducteur :

• Vérifier si le disque A est bien présent

• Glisser un constat vierge dans la boite à gant

• S’assurer des niveaux d’huile et de liquide de refroidissement

• S’assurer que les équipements obligatoires sont bien présents (triangle, gilet jaune, ampoules de rechange, éthylotest)

• Même si le jeune a son permis, les parents peuvent proposer de transporter le jeune s’ils sentent que l’alcool sera de la partie. Demander toujours « qui est Sam ? » et s’il n’y en a pas les parents peuvent se proposer.

• En cas de consommation d’alcool, indiquer quelques informations aux jeunes : le taux d’alcoolémie diminue de 0.10 à 0.15 par heure.

Communication

Avant que le jeune conducteur prenne le volant, communiquer en quatre étapes peut réduire le stress :

• Préparer avec le jeune conducteur son itinéraire. Eviter les jugements sur la situation pour obtenir un maximum d’informations.

• Ne pas transmettre le stress au jeune juste avant le départ, donner quelques conseils avisés et proposer quelques alternatives (donne-moi des nouvelles, n’hésite pas à appeler si besoin…)

• Respecter les envies de liberté du jeune conducteur et en faire part, toujours dans un cadre de confiance mutuelle.

• Apprendre à négocier, les besoins des parents sont différents de ceux des jeunes conducteurs, une ouverture d’esprit des deux parties est indispensable.

Conseils et astuces

• Les parents doivent montrer l’exemple. Le jeune reproduit les comportements déviants, la conduite des parents doit être exemplaire.

• La voiture doit être en règle, techniquement parlant : contrôle technique, pneus, essuie-glace…

• Apprendre à son enfant à préparer son trajet, ceci déstressera le jeune conducteur et ses parents

• L’installation d’une balise GPS afin de rassurer les parents est possible. Les parents pourront ainsi savoir à tout moment où se trouve leur enfant.

• Le jeune conducteur doit néanmoins être averti sous peine de se sentir trahi.

• Le contrôle du kilométrage reste également une bonne source d’informations pour les parents.

• Les parents peuvent également offrir des stages de conduite au jeune conducteur pour se rassurer et perfectionner sa conduite (stage de pilotage, stage de conduite maîtrisée sur routes mouillées, stage de conduite sur neige et gel, stage simulation d’accidents…)

• La prévention est plus efficace que la punition, doit rester dans la mesure. Il faut dialoguer et essayer au maximum de comprendre le jeune, dans cette dynamique, il discutera plus facilement.

• Ne pas transmettre le stress au jeune conducteur avant qu’il prenne le volant

• Ne pas l’empêcher de conduire : le jeune conducteur a besoin de multiplier les expériences de conduite afin de se perfectionner

• Conserver les numéros de téléphone des amis du jeune permet également aux parents d’être rassurés puisqu’ils possèdent plusieurs moyens de communiquer avec leur enfant.